اصلاح معیارهای فاصله الگوهای کلیدزنی متن آزاد برای تائید هویت

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس
  • نویسنده هما داودی
  • استاد راهنما احسان اله کبیر
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1388
چکیده

با استفاده وسیع از کامپیوترها تقریبا در تمام فعالیت‏های اقتصادی، صنعتی و فردی، نیاز به حفظ اطلاعات بیش از پیش احساس می‏گردد. استفاده از الگوی کلیدزنی برای تائید هویت کاربر، بر خلاف اکثر روش‏های بیومتریک، نیازی به سخت افزار خاص ندارد. در تأیید هویت با متن آزاد، الگوی کلیدزنی کاربر در تمام طول کار با کامپیوتر بررسی می‏شود و تنها به زمان ورود کاربر به کامپیوتر محدود نمی‏شود. برای تأیید هویت متن آزاد، اطلاعات کلیدزنی متن ورودی، صرف نظر از عبارات تایپ شده، با متن‏های آموزشی سیستم مقایسه می‏شود. یکی از راهکارهای مقایسه نمونه‏ها، به کارگیری معیارهای سنجش فاصله است. در این پایان‏نامه ابتدا با بررسی یک شیوه مطرح محاسبه فاصله بین دو متن، مبتنی بر مقایسه ترتیب سرعت تایپ دو حرفی‏ها در یک متن نسبت به متن دیگر، روشی برای بالا بردن دقت تعیین فاصله پیشنهاد می‏شود. در این روش ، فاصله به گونه‏ای اصلاح می‏شود که تغییر سرعت تایپ یک دو حرفی در دو متن، کمترین اثر را در بررسی میزان تغییر ترتیب سرعت تایپ سایر دوحرفی‏ها داشته باشد. در ادامه معیار فاصله‏ دیگری معرفی خواهد شد که با استفاده از زمان‏های کلیدزنی دوحرفی‏ها در نمونه‏های آموزشی، تابع چگالی احتمال زمان کلیدزنی آن‏ها را تخمین می‏زند. در این روش، هر کدام از دو‏حرفی‏های موجود در متن آزمون به طور جداگانه با الگوی کلیدزنی آن دو‏حرفی در نمونه‏های آموزشی کاربر مقایسه می‏شود. به دلیل اینکه دو متن با هم مقایسه نمی‏شوند، استفاده از این معیار فاصله برای تائید هویت، در شرایطی که طول نمونه‏ی آزمون کوتاه است، موثر است. با ترکیب این دو معیار فاصله، الگوریتم پیشنهادی تائید هویت با متن آزاد ارائه می‏گردد. این الگوریتم روی مجموعه‏ی داده‏های کلیدزنی 21 کاربر آزمایش شده است و مقادیر far و frr به ترتیب برابر با 0.143% و 1.587% به دست آمده است که نسبت به شکل اصاح نشده دقیق‏تر است.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

معیارهای گفتاری متن ادبی

در این مقاله معیارهای گفتاری متون ادبی و ویژگی‌های آن که در ارتباط تنگاتنگ با عوامل فرازبانی، عناصر درون متنی و سایر عناصر گفتاری موجب درک این متون می‌شوند، مورد مطالعه و بررسی قرار می‌گیرند. همچنین در این مقاله این حقیقت مورد تأکید قرار می‌گیرد که متن ادبی، به عنوان یک مقولة زبانشناختی، عبارتست از یک پدیده و عنصر ارتباطی – کلامی و متأثر از تمامی قواعد و اصول منبعث از کنش کلامی افراد شرکت کننده...

متن کامل

معیارهای اصلاح قوانین

هرچند قوانین الزاماً باعث ایجاد نظم و جلوگیری از تخلفات و تعدیات اعضای جامعه مدنی نخواهد شد، ولی با تنظیم و تصویب آنها موجبات ایجاد نظم عمومی نسبی و جلوگیری از تخلفات افراد نابهنجار را فراهم می‌آورد. منتها با توجه به ماهیت قواعد حقوقی و ارتقای سطح شعور و فرهنگ بشر در طول زمان ضروری است که قواعد و قوانین حقوقی مطابق فرهنگ و عرف جامعه هدف باشند. از آنجا که ممکن است در گذشته به صورت عرفی و یا قانون...

متن کامل

معیارهای گفتاری متن ادبی

در این مقاله معیارهای گفتاری متون ادبی و ویژگی های آن که در ارتباط تنگاتنگ با عوامل فرازبانی، عناصر درون متنی و سایر عناصر گفتاری موجب درک این متون می شوند، مورد مطالعه و بررسی قرار می گیرند. همچنین در این مقاله این حقیقت مورد تأکید قرار می گیرد که متن ادبی، به عنوان یک مقولة زبانشناختی، عبارتست از یک پدیده و عنصر ارتباطی – کلامی و متأثر از تمامی قواعد و اصول منبعث از کنش کلامی افراد شرکت کننده...

متن کامل

معیارهای نقد متن در ارزیابی حدیث

حدیث پژوهان برای شناخت روایات سره از ناسره که در گذر زمان به مجموعه های حدیثی راه یافته اند. معیارهایی عنوان کرده اند. این معیارها از یک سو ناظر به سند حدیث و از سوی دیگر ناظر به متن احادیث هستند. از آنجا که بررسی سند حدیث با محدودیتهایی مواجه است، بررسی متن مهمترین راه ارزیابی حدیث است که حتی در صورت صحت سند آن، حکم بطلان حدیث را امضا میکند. قرآن، سنت، شأن معصوم، علم، واقع، عقل و تاریخ اموری ه...

متن کامل

اثربخشی الگوهای بیانی متن بر درک خواندن

  هدف این پژوهش، مطالعه و مقایسه اثربخشی الگوهای بیانی (معنایی) متن علمی بر درک خواندن دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی است. گروه نمونه عبارت بود از دانشجویان مشغول به تحصیل در واحد تهران شرق که به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. آزمودنی‌ها پس از نمونه‌گیری تصادفی، در گروه‌های آزمایشی به صورت تصادفی جایگزین شدند. ابزارها عبارت بود از: متون و پرسش‌نامه درک مطلب. متون شامل سه طرحواره مختلف متن ب...

متن کامل

جایگاه فاصله فرهنگی بین متن و مفسر در تفسیر قرآن

چکیده توجه به مبانی تفسیر از مسائل مهم در تفسیر قرآن است و نقش مهمی در موجودیت و روش تفسیر و میزان صحت آن دارد. یکی از مبانی مهم تفسیر قرآن که به دلیل فاصله گرفتن از زمان نزول برای مفسر مطرح است و مفسر باید قبل از تفسیر قرآن موضع خود را درباره آن مشخص کند، فاصله فرهنگی بین فرهنگ عصر نزول قرآن و فرهنگ مفسر است. فاصله فرهنگی به معنای تعلق متن و مفسر به فرهنگ خاصی در بستر زمان است. در پژوهش حاضر ب...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023